Encuentro de Consejo Técnico Estatal de Supervisores fortalece educación en Vallarta

º Autoridades educativas y municipales se reunieron para definir estrategias que fortalezcan la educación en Jalisco.

Wendy Díaz

Puerto Vallarta

La Escuela Secundaria Técnica 56, en la delegación de Ixtapa, fue sede del Encuentro del Consejo Técnico Estatal de Supervisores, donde se reunieron autoridades educativas y municipales para definir estrategias que fortalezcan la educación en Jalisco. La reunión contó con la presencia del presidente municipal de Puerto Vallarta, Luis Ernesto Munguía González; el secretario de Educación del Estado de Jalisco, Juan Carlos Flores Miramontes; la subsecretaria de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Angélica Noemí Juárez Pérez, así como supervisores escolares de diversos municipios.

El presidente municipal Luis Ernesto Munguía González destacó el apoyo del gobierno del bien a la educación a través de uniformes gratuitos, subsidios para el equipamiento escolar y la inversión en infraestructura mediante el Fideicomiso Estatal destinado a esta tarea. Además, hizo un llamado a evitar la politización del tema educativo y a apostar por soluciones técnicas que beneficien directamente a estudiantes y docentes.

Durante el encuentro, el secretario de Educación de Jalisco, Juan Carlos Flores Miramontes, subrayó la necesidad de modernizar los procesos de contratación docente y fortalecer la formación del carácter en los estudiantes. Por su parte, la subsecretaria de Educación Básica de la SEP, Angélica Noemí Juárez Pérez, reconoció la labor de los supervisores escolares y anunció nuevos programas de formación continua para reforzar su liderazgo educativo.

El evento cerró con un compromiso conjunto de las autoridades presentes para seguir trabajando coordinadamente por una educación de calidad. Coincidieron en la importancia de construir una agenda sólida que responda a las necesidades de las comunidades, priorizando el bienestar de los estudiantes y el fortalecimiento de las escuelas como espacios de inclusión y desarrollo.